UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - UFRGS

FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA - PEAD

EIXO IV– INTERDISCIPLINA REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELA METEMÁTICA.

 

Atividade 4

 

Pedir que os alunos entrevistem seus familiares (os que moram na casa com ele) e perguntem qual o ano que nasceram. Após na sala de aula formar grupos, cada grupo irá fazer a separação dos anos, os repetidos, os diferentes...

Depois de fazerem as separações nos pequenos grupos à turma irá juntar os dados e refarão a separação, assim no final faremos um gráfico dos anos de nascimento dos familiares dos alunos, sendo que o professor pode induzir os alunos a pensarem sobre o gráfico:

Que ano tem mais? Como colocar isto em um gráfico? Qual tem menos?

Posteriormente, será feito uma linha do tempo, onde os alunos pesquisarão fatos históricos que ocorreram naqueles anos. Assim poderemos trabalhar com assuntos da disciplina de história, selecionando os assuntos mais importantes e se aprofundando (caso a turma demonstre interesse).